金城的七八月本应该是瓜果飘香、游人如织，而突如其来的一场疫情打乱了我们每个人的生活节奏。我们组的老师们用自己的行动谱写了一曲曲属于自己的抗疫之歌。在党和政府的正确领导下，金城人民众志成城取得了抗击疫情的重大胜利。与此同时我们也迎来了“2022年暑期教师研修培训”。这次研修活动聚焦新课标，践行新理念，邀请了教育领域的专家、教授分享了主题讲座，展示了各地的网络直播培训活动，以促进英语教师专业化成长。我们组的全体教师完成了全程在线学习。
2022年全国教育工作会议和《义务教育英语课 程标准（2022年版）》指出，要全面落实“加快教育高质量发展” 和“推进教育数字化转型”要求，持续推进信息技术与教育教学 深度融合，助力广大师生开展信息化、智能化、数字化英语教学 变革和学习创新实践探索。本次培训就是基于此理念的高端培训。
专家们依据新课标要求分析了目前英语教学的问题和不足，并针对性地提出了改进建议。特别是课例展示后，还通过专家点评、现场答疑、小报告等方式，解析英语教学实践难题，介绍创新教学方法，强调信息化技术与英语课堂深度融合的理念与实践，帮助参会教师把握新课标下的英语学科教学要求，提升教学能力。我们全体成员达成共识——英语教学的改革与创新，就是在教学目标、内容、方法、方式、手段等方面做出新的选择或进行新的尝试，同时摒弃已经被证明为低效或不合理的做法。
通过研修学习我们体会到外语教育教学领域的专家、教授、教研员等分享的主题讲座和教学优质课例，对于促进英语教师专业化成长，助力教师探索信息化、智能化、数字化教学有着极大的指导作用。
我们组全体参训教师深深体会到我们的确需要深刻反思自己的教学方式，在新课标的指引下，通过科学的教学模式培养学生的核心素养。
为学生减负增效，让学生从复杂的学习任务中解脱出来，提高学习兴趣，激活学习内驱力，达到有效学习、高效学习、个性化学习，通过精准化教学提升教学的效果，通过将信息技术有效地融合于学科的教学过程来营造一种信息化的教学环境，培训带给我们震撼的同时更引发我们的深思，我们也将进一步深化研修将研修所得运用于日常教学，英语教学研行一体化我们一直在路上。
供稿：中学英语组
审核：李建东
