为深化校际帮扶合作，发挥优质教育资源的辐射引领作用，11月20日下午，附中录播教室开展东乡县果园中学第五批轮训教师汇报课及研讨活动。两节聚焦核心素养的特色汇报课——七年级生物《细菌的结构形态》与八年级道法《社会责任我担当》，以创新的教学设计、多元的教学手段，呈现了可喜轮训成效。
生物课：情境串联探究，解码细菌奥秘
在《细菌的结构形态》汇报课上，马小芳教师以喜马拉雅憨态可掬的旱獭为创新切入点，提出“接近旱獭的行为有哪些风险？”的探究问题，引出课题内容，借助视频演示、显微图片观察、小组合作探究等形式，清晰讲解细菌的球菌、杆菌、螺旋菌三种形态，以及细菌的基本结构和特殊结构，同时关联细菌与生态环境、人类生活的关系，抽象的生物知识在具象情境中变得生动易懂。
道法课：榜样引领担当，AI赋能未来
马兰芳老师在道法课《社会责任我担当》上，以“2024年感动中国年度人物”范振喜的事迹创设议学情境，通过短视频、事迹宣讲等形式，生动展现范振喜扎根基层、带领群众脱贫致富的责任抉择，引导学生身临其境理解“责任”的内涵，构建以责任为核心的健全人格。课堂创新融入AI技术，结合学生感悟，用AI工具生成消防卫士、杏坛讲师等创意图片，让抽象的“担当”转化为具体可感的行动愿景。这种“榜样情境+技术赋能”的教学模式，既激发了学生的学习热情，也为大家提供了“传统德育与现代技术融合”的教学新范式，助力提升道法课堂的时代感与实效性。
校际共研促提升，轮岗帮扶显成效
轮训教师汇报课，是我校帮扶措施精准落地的实操路径，活动全程面向果园中学师生开放远程观摩端口。两节课程均以“情境化教学”为核心，融入自然观察、榜样示范、AI技术等多元元素，既展现了轮训教师的教学风采，也为大家搭建了学习交流的平台。课后，双方教师围绕课堂设计、素养培育、技术应用等话题线上展开深入研讨，共享教学经验、共解教学困惑，在“双组长联动教研”模式中，两校师生帮扶成效显著。
今后，我校将持续深化跟岗轮训机制，通过课堂示范、教研研讨、资源共享等多种形式，推动校际教育教学理念互通、方法互鉴、质量共进，为促进区域教育均衡发展贡献力量。
（图文：梁梅；初审：张艳丽；审核：杨雅琼）
