为落实立德树人根本任务，立足语文学科工具性与人文性特点，挖掘课文蕴含的中华优秀传统文化与思政教育资源，推动德育与语文课堂深度融合，厚植学生文化自信，2026 年 9 月 23 日下午，兰州理工大学附属中学教育集团在学校二楼录播教室开展初中语文主题教学研讨活动，本次教研同时面向东乡果园中学开展视频直播联合大教研。
本次研讨以课文《记承天寺夜游》为载体，聚焦传统文化与思政元素如何有效融入初中语文课堂。参会人员包含兰州理工大学附属中学语文组及校内无课教师、集团各学校教师代表、东乡果园中学语文组教师。
活动共设置四个环节：
第一环节：《记承天寺夜游》展示课，东乡县果园中学师生也在线同步参与。安之乐老师面向初二（2）班开展公开课教学，课堂立足文本细读，借助删减、改句对比的探究活动，深挖苏轼笔下月夜景致，由形入心，品读作者旷达乐观的人生态度，将逆境自守，于平凡中发现诗意的精神转化为思政育人点，引领学生正视成长挫折，化古人智慧为前行动力，为参会教师呈现了一堂优秀的示范课例。
第二环节：课后反思、自评。授课教师安之乐结合课堂实际开展自我复盘，围绕教学设计思路、传统文化与思政元素的课堂落地、课堂实际生成效果、教学存在的不足以及后续改进设想进行梳理剖析。
第三环节：交流研讨。各集团成员校、理工大附中中学语文组、东乡果园中学教师代表依次交流发言。听课教师都认为本节课是一堂文道相融的优质课，结合课堂教学，大家从文本处理、思辨探究、文化浸润、语文本位、思政点的适度渗透、课堂实施得失等角度各抒己见，分享教学思考与实践经验，开展跨校教研碰撞。
第四环节：活动总结。东乡果园中学马校长总结发言，充分肯定本次联合教研的实践意义，理工大附中教研室张主任也充分肯定课堂效果，并期待大家持续探索课程思政的融合路径。
此次教研立足新课标要求，以经典古文课堂为抓手，探索语文课堂实现文化浸润、价值引领、品格塑造的实践路径，探索课程思政课堂内涵建设，助力实现语文核心素养与德育教育有机统一，发挥集团校教研共建共享的辐射带动作用。
（图文：梁梅；初审：张艳丽；终审：杨雅琼）
