郭淑萍,女，汉族，1989年10月出生，2010年加入中共党员，中学一级教师，硕士研究生学历。2015年7月毕业于西安外国语大学英语语言文学专业，自毕业至今，在兰州理工大学附属中学任教，一直从事初中英语教学工作，兼任班主任工作。从事教育教学工作10年来，凭着对教育事业强烈的责任感，她默默耕耘，无私奉献，把自己的一腔热血和抱负全部倾注在教书育人的事业中。2023年8月至2024年7月，她积极响应甘肃省教育厅“三区”人才支持计划，前往陇南市宕昌县哈达铺镇金木九年制学校支教一年，圆满完成了各项工作任务，为当地的教育事业贡献了自己的力量。
教育教学:磨砺前行夯基础。她始终谨记“学高为师，身正为范”这句话，面对有限的课时，要最大限度地提高单位时间里的教学效益是一件难事。她认真学习新课标，刻苦钻研教材，虚心请教有经验的老教师，激发学生自觉参与学习的意识，最终炼成了她的“秘密武器”--“课前精备、课上精讲、课后精练”教学三环节，通过这种教学方式，学生的负担减轻了，教学质量提高了。
功夫不负有心人，她终于在教育这片沃土上收获了自己的果实: 2018年获兰州市第十五届课件比赛中学组三等奖；2020年获兰州理工大学附属中学2019-2020学年度优秀班主任，所带班级荣获优秀班集体；同年，获兰州市“青少年学生第四届硬笔书法比赛”、“第二十届手抄报比赛”优秀辅导奖；兰州市第二届原创命题竞赛一等奖；2020年度年终考核优秀；2021年获兰州市“青少年学生第二十九届作文比赛”、“第五届硬笔书法比赛”优秀辅导奖； 2023年作品“天气与气候”入选中央电化教育馆科普资源助力“双减”科学教育资源征集活动优秀资源作品；2024年获：陇南市2023--2024学年优秀支教教师；兰州市七里河区“最美教师”荣誉称号；兰州市第二届义务教育作业优化设计比赛初中组三等奖；兰州市教师信息素养提升实践活动（第二十三届信息技术与学科融合课例比赛）微课项目一等奖；在甘肃省教育厅“基础教育精品课”遴选中，课例入选精品课。
潜心教研:善于探索勇创新。作为一名教师，她深知开展教研教改是提升自身素质的重要途径，也是提高教学质量的重要驱动力。于是她潜心教研教改，坚持多读书多学习，自修各种教育理论和专业文化知识，在国家级刊物上发表学术论文1篇，省级刊物上发表5篇。兰州市2021年度个人课题“思维导图在初中英语教学中的应用研究”结题；2024年主持甘肃省教育科学规划课题和兰州市教育科研规划课题各一项，均结题。但成绩不能满足，名誉催人奋进，她始终饯行为人之道，为师之道。
师生共处:爱无巨细有温暖。教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命，用生命点亮生命的过程，而当班主任就是点亮孩子学校生活的第一把火。她10年的工作经历中有3.5年是属于班主任的。她根据中学生的特点，积极探索班级管理与学生管理的方法，通过多种举措落实完善班级班规，积极通过电话、微信和QQ，或者入户走访与家长联系，形成家校合力教育。她细致认真的工作态度和以校为家的敬业精神获得了学校和家长的一致好评，2020年被评为兰州理工大学附属中学优秀班主任；她所带班级班风正，学习浓，2022届一班29名学生中，有24名被省级示范性高中录取，1名被市级高中录取；所带班级荣获“优秀班集体”荣誉称号，班级管理方法被其他教师仿效学习。
服务社会:心系三区有担当。爱之花绽放的地方，生命便能欣欣向荣。她不仅是教育的热心人，还是社会的奉献者。2023年8月至2024年7月，她前往陇南市宕昌县金木九年制学校支教一年，深入到乡村地区进行教育工作。在这个过程中，她深刻感受到了乡村教育的艰苦与不易。乡村的孩子们在学习上确实存在很多困难，由于家庭条件和教育资源的限制，他们的基础知识相对薄弱，学习进度也相对较慢。她充分发挥教师的职能，细心指导孩子们的英语学习，为他们解决学习困惑。通过一年的接触，她与孩子们之间建立起了深厚的感情，孩子们对英语学习有兴趣了，学习成绩提高了，她圆满完成了各项工作任务，得到校领导的高度认可，并荣获陇南市2023--2024学年优秀支教教师。
做一片绿叶，做一缕春风，用爱抚育孩子们茁壮成长，用心担起教育的光荣使命。青年教师郭淑萍，始终怀揣一颗赤子之心，在平凡的教育岗位上，用师爱锻师魂，用粉笔写青春。成绩只代表过去，努力才代表未来，在荣誉面前，她深知，是党的教育培养了她，是工作、学习磨砺了她，是学生、学校塑造了她，认可了她。她将不忘初心，砥砺前行，用实际行动饯行一名人民教师的光荣职责!
