教学教研-兰州理工大学附属中学

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教师发展

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教学教研师资队伍校本课程结对帮扶

落实新课标理念聚焦大单元教学

落实新课标理念聚焦大单元教学

研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。为更好地落实新课标理念，帮助老师们形成、强化单元意识，切实提高学生的语文素养，12月22日下午，兰州理工大学附属中学开展了“基于教-学-评一体化的大单元整体教学实践”研讨活动，全体中小学教师参加了此次活动。本次活动共分为两个环节，第一环节是马仙老师带来的八年级上册第五单元教学示范课——《文明的印记——探寻身边的文明》，第二环节由万海琴老师做《基于教-学-评一体化的大单...

兰州理工大附中举办精品课展示交流活动

兰州理工大附中举办精品课展示交流活动

为了不断提高我校教师教育教学水平，给老师们搭建互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，在学校领导及教研室的指导下，附中于2022年12月15日下午开展了精品课展示交流活动。活动分为两个环节，第一个环节——“课程思政”展示课，第二个环节——“线上实验精品课”展示。在第一个环节中，赵芳老师进行线上公开课“传统美德源远流长”。赵老师精心准备，在公开课上以饱满的热情感染了在场的师生，通过抗疫情实例、经典诗句...

聚焦“思辨”培养探究核心素养

聚焦“思辨”培养探究核心素养

为了培养学生的语言能力和思辨能力，切实提高语文阅读教学实效，促进课题研究工作和教师业务交流，给广大教师提供学习借鉴的平台，12月8日，附中组织全体教师开展了“带着翅膀飞——思辨性阅读”线上教研活动，聚焦学生思维发展，提升教育教学能力，学研思一体化推进学生核心素养培养能力。活动中，王辉老师执教的《两小儿辩日》一课，以培养学生思辨能力贯穿教学始终，教学思路清晰流畅，教学方法丰富灵活，教学氛围轻松愉悦。...

附中“情境教育”专题研讨活动简报

附中“情境教育”专题研讨活动简报

尽管疫情迭起不断，兰州理工大附属中学的老师和学生始终坚守着“停课不停学”的原则，老师们不仅保质保量完成线上教学任务，而且坚持各种业务能力提升的培训和学习。2022年12月1日下午，附中开展线上“情境教育”专题研讨活动，全体中小学教师参加。近年来兰州市教育局整合推进三大教育实验项目“新教育”“情境教育”“自学议论引导”，我校通过参加各级各类培训和比赛，积极地学习和实践。关于“情境教育”，我校采取在小学语...

云端联谊五育并举

云端联谊五育并举

居家学习期间，兰州理工大学附属中学坚持全面育人指导思想，将德智体美劳有机融合到线上教学中，要求小综全体教师有序安排居家体育锻炼、家务劳动、音乐、美术等科目的导学、乐学实践体验实践活动。全组助推，发挥育人合力，以“五育”为抓手，在“并举”上下功夫。疫情让我们的阵地转场，我们着力引导学生的场域回归生活，“离校不忘学，成长不延期”是我们不变的引领宗旨。老师们积极行动，做好五个引导，“德育为先，智育指...

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