每一次长足的进步都离不开一点一滴的积累，每一次成绩的上升都离不开对教学效果一次次的分析，为了能准确理解新课程标准下培养学生核心素养的理念，准确把握兰州市中考命题改革方向，准确掌握初三年级学生的学习情况，更好的开展教育教学工作和初三学业水平备考。2019年10月8日下午、10月10日上午我校分两次召开了中考分析研讨会，其中就数学、物理、化学、语文和英语五科进行了交流研讨。杨静副校长、教研室张艳丽主任和数学、物理、化学、语文、英语教研组的全体教师参加了会议，教导处主任滕焕霞主持会议。

一、2019年中考试题研讨

数学、物理、化学语文和英语五科老师结合2019年中考试题，对比2018年的中考试题，分别从考察的知识点、考察方式、占分比例、题型变化等方面做了详细的分析，并给出了切实可行的备考建议，为我们初三的任课教师指明了复习的方向。

二、核心素养下的九年级复习策略研讨

由参加2019年9月兰州市九年级教师全员培训的老师做交流分享。会上进行分享的各位老师结合2019年中考试题的变化，谈到要从中考命题改革中明晰“考什么”、“怎么考”和“怎么教”；进一步从学科育人的角度提出学科教学要从三维目标向核心素养的培养转变，真正做到使学生通过学科学习而形成正确的价值观、必备品格和关键能力。

三、2019年初三年级月考一分析

初三月考一分析各科任教师结合考试成绩从试题结构、知识与能力板块、学生失分归因等多方面分析了本学科在本次月考中的的亮点和不足，也对后续的教学工作提出了具体的改进措施。

滕焕霞主任客观分析了现有的课堂生态，建议老师们要以问题为导向，充分了解学生的学习需求，为学生搭好知识间的梯子，做到教有所获，并在培养学生核心素养与综合能力等方面积极探索、努力实践。

杨静副校长做总结发言，她充分肯定了初三年级所有老师做出的专业详细的试题分析和研讨交流。同时指出初三年级的后续工作中各教研组一定要进一步明确目标，具体细化改进措施，加强各项措施的落实，促进学生学业成绩的逐步提升。强调初三年级的教育教学工作是团队作战，老师们要群策群力，注重落实；老师们要善于发现学生的闪光点，师生之间形成良性互动，以教师的发展带动学生的更快发展。

本次会议有理念、有措施、有方法，为老师们的教育教学指明了方向。2019年中考已成过去，2020年中考已经拉开帷幕，工大附中全体教教师定将不忘初心，砥砺前行！