为助力教师紧跟前沿趋势、提升专业素养，在临近暑假之际，兰州理工大学附属中学教育集团组织开展教师专业能力提升培训。培训在理工大附中三楼会议室进行，参训的人员有附中的全体教师和集团校的教师代表。

     2025年7月9日上午，我校特邀兰州市八十一中名师工作室导师白云，做题为《AI赋能教育新路径—DeepSeek与中小学课堂的智能融合之道》专题讲座。讲座围绕以下四个板块展开：DeepSeek概述、DeepSeek在教育教学实践中的创新应用、人工智能工具应用典型案例、AI赋能教育实践与反思，白老师带领大家解读了国家教育新趋势对教师们信息技术能力的新要求，通过备课、授课、评价等教学环节的典型案例，展示了人工智能在课堂教学中的融合应用，并且推荐常用的平台和工具软件。

本次讲座内容充实、实用性强，在场的老师们深刻的认识到：AI赋能教育已成为教育改革与发展的重要方向，DeepSeek的出现为教学工作带来了新的思路和方法，老师们纷纷表示将在今后的教学中积极尝试运用AI技术，推动个性化教学，提升教学质量。

2025年7月9日下午，兰州市教科所思政教研员白燎原做题为《中小学课题研究与成果凝练》的专题讲座。此次讲座聚焦中小学课题研究全流程与成果打造，助力教师提升科研能力，从三方面详细阐述： 一、教师课题研究规范撰写，白老师从课题选题的创新性、价值性，到研究方案设计的科学性、可行性，进行细致讲解。强调选题要立足教学实际，聚焦“真问题”挖掘研究方向。撰写研究报告时，需清晰呈现研究背景、方法、过程与结论，规范逻辑架构与语言表达，为教师课题申报与研究筑牢基础，让教师们掌握课题 “规范化” 密码。 二、国家成果获奖情况分析，白老师对国家成果获奖情况进行分析，梳理近年中小学课题研究获奖成果的主题分布、研究维度，分析不同地域、不同学科、不同研究类型成果的优势与特色，为教师对标优秀成果、挖掘自身课题亮点提供参考，引导教师从 “知成果” 到 “学经验”。 三、一线研究成果案例分享，讲座引入一线研究成果案例。选取一些典型课题，从课题缘起、实施路径到成果凝练，全流程拆解，展示如何将教学实践转化为科研成果，让教师直观学习 “实践-研究-成果” 转化方法，实现从 “学理论” 到 “会应用”。

    本次讲座，白老师以他特有的思政学科底蕴、风趣幽默的语言，引得教师们阵阵笑声，大家反馈收获颇丰，不仅明晰课题研究规范，还从获奖成果与一线案例中汲取灵感，为教师们课题研究与成果凝练指明方向，助力教师以科研赋能教学，推动教育高质量发展 。

（图文：梁梅  初审：张艳丽   审核：杨雅琼）