为贯彻党的教育方针，推进素质教育全面实施，培养学生创新精神和实践能力，结合兰州市中小学研学旅行的有关要求和学科教学需求，兰州理工大学附中在深入开发“金城”文化校本课程的基础上，开展了主题为“探究金城文化，激发传承意识”的研学旅行活动。

学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，坚持以培养学生的爱家乡、爱祖国的家国情怀和综合实践能力为核心的课程设计思路，充分利用“金城”文化资源的多元性，内容的广泛性，开展了多种选题的研究，并以“金城”文化有关资源及学科教学内容为基础，结合学生认知能力和本地实际，整合编制了包括：研学准备我能行、金城非遗知多少、兰州水车大观园、兰州牛肉面、百年中山桥、黄河—母亲河、寻访金城非遗文化七个课时的校本课程。在教学安排上确保课程的实效性、多样性、开放性、互动性。

2023年6月2日上午8：00，两辆满载六年级师生的大巴车启动，开始了为期一天的研学旅行活动。师生们先后参观了兰州水车博览园，了解兰州水车的历史、水车的构造及运行原理，体会古代劳动人民的智慧。并进行了写生活动，画出了自己眼中的大水车。

品尝了兰州牛肉面，了解牛肉面的发展历史，讲述牛肉面的故事。

参观了中山桥，了解中山桥的历史变迁及重要地位，并深入了解了中山桥的建造结构及原理。

俯瞰了黄河全貌，了解黄河基本情况，培养同学们保护母亲河的意识。并且进行了《少年中国说》《黄河颂》等爱国诗词诵读活动及《保卫黄河》等爱国歌曲的演唱活动，大大激发了同学爱祖国、爱家乡的情感。

参观了金城关文化博览园，进一步深入了解兰州的非物质文化遗产，如剪纸、刻葫芦、太平鼓等，激发同学们热爱家乡的情感。

整个研学旅行活动，同学们一路欢歌笑语，气氛活跃，全体师生团结协作、秩序井然，大家边走边看、边走边学、边走边悟。活动结束后，同学们回到学校，个人、班级、学校对活动进行了全面总结。

开发“金城”文化校本课程及开展研学旅行活动，不仅增强了学生热爱家乡、热爱祖国的家国情怀和综合实践能力，而且大大提高了团队合作、健康环保、探究合作、文明公德、自我超越等意识。

资料提供：六年级

撰稿：政教处

审核：李建东