古人云：“读万卷书，行万里路”。研学旅行是以“研”为核心、以“学”为目标、以“旅”为载体、以“行”为实践的活动，通过走出校园、亲近自然、融入社会、体验生活，让学生在探究中增长知识，在实践中培养能力，在行走中传承文明。6月25日，兰州理工大学附属中学组织七八年级的师生们，参加了“走进农耕文明时空隧道”劳动教育研学实践活动。

出发前，附中党总支书记李建东进行了研学动员讲话，并向学生授戴绘图草帽。杨静副校长宣布“2023兰州理工大学附属中学劳动教育研学实践营开营，希望同学们体验劳动的乐趣，度过一个充实、快乐的研学时光。随后，老师与学生代表共同放飞信鸽。

8点整，同学们满怀期待地开启了本次研学活动。出行前绘就的创意草帽图案丰富，帽子上斑斓的色彩展示着同学们的青春风貌，一顶顶富有创意的草帽，汇成一道靓丽的风景。

9点，同学们抵达什川梨园研学实践基地操场后，总教官致欢迎词并强调纪律和团队协作的重要性。基地老师讲述了关于信鸽的故事，同学们既知晓了信鸽千里归巢的诸多奥秘，又感受了信鸽文化的独特魅力。

随后，同学们就开始了正式的劳动实践活动......

实践活动内容一：探访北方民居

同学们首先探访了百年民居，了解到什川地区的民居大多是榫卯结构，在老师的讲解中明白了燕子筑巢的意义，古老字体的变迁，从而感悟了传统建筑中的中国文化……

实践活动内容二：肩挑千斤担

“肩挑千斤担”的现场，同学们唱着歌在行进间挑担负重前行50米，既锻炼了体力和毅力，培养了责任感，也让大家在肩挑千斤担的过程中学会了担当和协作。

实践活动内容三：磨盘转转

百年古梨园中的“磨盘转转”活动，使同学们不但明白了石磨的基本结构，还轮流体验了推磨、箩面，感受了原粮加工成面粉的全过程。感知了古代劳动人民的智慧和辛苦，树立了尊重劳动者的思想观念，也更加懂得了每一份劳动的不易。

实践活动内容四：直上云天

什川素有“梨园”之称，万亩梨园的特殊环境使什川先民在三百年前创造了一种上树工具——云梯。这个环节使同学们一方面了解了什川云梯的历史、构造、用途等；另一方面，在高高的云梯上爬上爬下的过程，使大家深刻体会到了农民的不易，提升了面对困难的勇气。

实践活动内容五：植物敲染画

植物敲染画作为一种艺术创作，整个过程虽然看起来简单，却也格外考验技巧，考验作画人的美术功底。同学们在作画过程中尽情发挥自己的想象力，创作出了许多五彩缤纷、奇幻美丽的植物敲染画。

实践活动内容六：兰州太平鼓

兰州太平鼓因其含有庆贺太平的美好寓意，是当地民众春节最喜爱的表演形式之一。今天，同学们在劳动教育基地就有幸体验了一把。只见同学们将红色的鼓或擎于头顶，或旋至身后，腾起跨越间，鼓鞭捶打出阵阵鼓声，顿挫磅礴，震天撼地......

农耕乃衣食之源，人类文明之根。在农耕活动中，孩子们感受到了亲历耕种的踏实与喜悦，每一个实践环节无不体现着附中学子学习劳动知识，实践劳动过程，感悟劳动精神时的认真与快乐。

资料提供：七八年级全体带队老师

撰稿：政教处

审核：李建东