为适应新时代育人蓝图，国家对教育提出新要求：培养有理想、有目标、有担当的社会主义建设者和接班人。时代呼唤新课程总纲的出现。

新课程方案的基本原则是：坚持全面发展，育人为本；面向全体学生，因材施教；聚焦核心素养，面向未来；加强课程综合，注重关联；变革育人方式，突出实践。

为了落实新课程方案的基本精神，就得修订课程标准，新课程方案对课程标准修订的要求是：①坚持正确的政治方向和价值导向；②坚持素养导向，体现育人为本；③加强课程内容的内在联系，突出课程内容结构化；④设计跨学科主题学习；⑤体现正确的学业质量观。

新课标修订的基本追求是：①落实课程方案精神；②体现改革探索成果；③核心素养的课程转化；④做好学段衔接。

新课程标准的主要变化是：①强化了课程育人导向；②优化了课程内容结构；③研制了学业质量标准；④细化了课程实施要求；⑤加强了学段衔接。

新旧课标在框架上发生的变化是：①新增了课程标准的核心素养内涵表述；②课程内容强调结构化，新增了跨学科主题学习；③增加了学习质量评价体系；④课程实施部分新增了“教学研究与教师培训”

教无止境，学无止境，课程改革永远在路上！

附：语文组成员学习情境：

   撰稿：中学语文组

   审核：李建东