为学校可持续发展奠定人才基础，促进青年教师迅速成长，附中长期以来坚持开展以下青蓝工程系列工作：

一、 召开专题会议，签订“老带新”协议

为培养新入职教师，尽快适应教学岗位，保证教育教学质量，学校每年开展一对一帮带工作，坚持“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，在专项工作安排会上宣读《“老带新”师徒结对帮带方案》，明确各自职责，签订《教师“老带新”师徒结对帮带协议书》。

二、 新教师汇报课，新入职教师初露头角

按照附中多年的传承，新入职教师要面向全体教师做公开开汇报课。今年的两位新教师在课堂上，激情饱满，教态自然，组织有序，教学方式灵活多样，充分展现了新生力量的活力和教师良好的基本素养。

三、 青蓝工程“老带新”工作总结会

在每年度青蓝工程“老带新”周期结束后，学校组织召开工作总结会，在会上老师们畅所欲言，老教师汇报了新教师一年来的成长变化、取得的成绩，并给予期望，鼓励新教师勇敢前行，新教师畅谈一年来收获和心得，表达对师傅深深的感恩和敬意。

四、 新教师过关课，汇报帮带效果

青年教师通过老教师一学年的悉心指导下，平时从课堂教学的“备”、“ 讲”、“ 辅”、“ 评”到教学管理艺术等教学技能，进行了深入地研讨学习，从过关课上看到了可喜变化和提升。

“青蓝工程”的持续、有效发展，是我校一项重要的工作，也是青年教师成长路上重要的阶段，在青蓝工程活动中，有效地促进和带动教师们互帮互学，共同提高教学综合能力，为我校打造一支专业化、层次化的可持续发展的学校教师队伍提供坚实的保障。

撰稿：张艳丽 梁梅

终审：汪中海