为传承红色基因,引导广大青少年缅怀先烈、铭记历史,树立正确的世界观、人生观、价值观,6月4日,兰州理工大学附中小学综合组举办了专题美术教学成果课程分享会,由李婷老师进行展示课程“祖国在我心中”。
李婷老师首先用课件播放了开国大典情景,将学生引入一个充满神圣感、自豪感的情景中,从而引出本课课题。接着围绕“有关国旗的知识”展开讨论,学生畅所欲言。
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课程运用谈话及讨论的教法得出结论:升国旗是一种具有象征意义的活动,国旗是国家的象征。每当国旗冉冉升起,国人的自豪感、神圣感油然而升,凝聚了浓厚的爱国主义情怀。这一环节引导学生不仅是知识的接受者,而且成为积极的爱国教育参与者,让学生真正成为学习的主人。
真实情境导入并进行探究式学习是这节课教学过程的重点,首先用课件展示摄影作品、范画供学生欣赏,接下来学生谈自己的创作设想,要求构思与众不同,有独特想法。学生通过绘画表现升国旗时的情景,教师巡视指导,解决绘画中出现的学习问题。本环节最重要的是放手让学生尝试动手制作,做到学以致用,帮助学生在课堂实践中领会知识并掌握技能。学生成为学习的主体,充分展现了“学在课堂、练在课堂、成长在课堂”的教育理念,课堂教学效果明显。
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教学过程的最后一个环节是欣赏评价,这个环节是学生体验成果的一个平台,既提高了学生欣赏美的能力,也展示了学生绘画作业成果,师生共同赏评,有针对性的对作业进行指导提高。
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课程分享活动得到了老师们的一致好评,引导孩子们从小树立远大理想,好好学习,践行社会主义核心价值观,坚定信念跟党走,为祖国繁荣昌盛奋发努力,以自身的实际行动贡献社会。
撰稿:李萌萌
审核:李建东