为传承红色基因，引导广大青少年缅怀先烈、铭记历史，树立正确的世界观、人生观、价值观，6月4日，兰州理工大学附中小学综合组举办了专题美术教学成果课程分享会，由李婷老师进行展示课程“祖国在我心中”。

李婷老师首先用课件播放了开国大典情景，将学生引入一个充满神圣感、自豪感的情景中，从而引出本课课题。接着围绕“有关国旗的知识”展开讨论，学生畅所欲言。

课程运用谈话及讨论的教法得出结论：升国旗是一种具有象征意义的活动，国旗是国家的象征。每当国旗冉冉升起，国人的自豪感、神圣感油然而升，凝聚了浓厚的爱国主义情怀。这一环节引导学生不仅是知识的接受者，而且成为积极的爱国教育参与者，让学生真正成为学习的主人。

真实情境导入并进行探究式学习是这节课教学过程的重点，首先用课件展示摄影作品、范画供学生欣赏，接下来学生谈自己的创作设想，要求构思与众不同，有独特想法。学生通过绘画表现升国旗时的情景，教师巡视指导，解决绘画中出现的学习问题。本环节最重要的是放手让学生尝试动手制作，做到学以致用，帮助学生在课堂实践中领会知识并掌握技能。学生成为学习的主体，充分展现了“学在课堂、练在课堂、成长在课堂”的教育理念，课堂教学效果明显。

教学过程的最后一个环节是欣赏评价，这个环节是学生体验成果的一个平台，既提高了学生欣赏美的能力，也展示了学生绘画作业成果，师生共同赏评，有针对性的对作业进行指导提高。

课程分享活动得到了老师们的一致好评，引导孩子们从小树立远大理想，好好学习，践行社会主义核心价值观，坚定信念跟党走，为祖国繁荣昌盛奋发努力，以自身的实际行动贡献社会。

撰稿：李萌萌

审核：李建东